Im Mittelpunkt einer eindrucksvollen Veranstaltung an der Technologischen Fachoberschule Meran stand Prof. Hubert Egger, international anerkannter Medizintechniker und Pionier bionischer Prothesen. Der gebürtige Brixner, selbst Absolvent der damaligen Gewerbeoberschule, präsentierte eine fühlende Armprothese – ausgestattet mit Sensoren, Mikrochips und einer Haut aus Carbonfasern. Die Elektronik-Schüler/-innen erlebten hautnah, wie Technik und Biologie verschmelzen: Prothesen, die Druck und Temperatur wahrnehmen und Signale an das Nervensystem zurückgeben. Egger, der Elektrotechnik und Medizin studierte, betonte dabei die ethischen Herausforderungen moderner Medizintechnik.
Neben seiner wissenschaftlichen Arbeit engagiert er sich auch humanitär – etwa in der Ukraine, wo er amputierten Kriegsopfern mit gespendeten Prothesen hilft. Die Begegnung an der TFO machte deutlich: Moderne Technik kann weit mehr als ersetzen – sie gibt ein Stück Leben zurück. Eine inspirierende Rückkehr an die schulischen Wurzeln und ein Aufruf, Technik immer im Dienst des Menschen zu denken.
Organisiert wurde die Begegnung mit Hubert Egger von den Lehrpersonen Heidi Unterholzner, Thomas Spiss und Vizedirektor Josef Prantl.
Am 3. April 2025 fand an unserer Schule der erste Südtiroler Literaturtag statt. An diesem besonderen Vormittag nahmen die Abschlussklassen sowie eine 4. Klasse teil. Die Veranstaltung wurde von der Fachgruppe Deutsch unter Leitung von Prof. Ewald Kontschieder und der Schulbibliothek organisiert. Bekannte Vertreterinnen und Vertreter der Südtiroler Literatur, darunter Sabine Gruber, Sepp Mall, Lene Morgenstern und Matthias Schönweger, waren der Einladung gefolgt.
Südtiroler Literaturtag am RGTFO Meran. V.l. Sepp Mall, Sabine Gruber, Sigurd Paul Scheichl, Matthias Schönweger und Lene Morgenstern
Zu Beginn unternahm der ehemalige Universitätsprofessor für Literatur, Sigurd Paul Scheichl, einen Streifzug durch die Geschichte der Literatur aus Südtirol, von Oswald von Wolkenstein bis N.C. Kaser. Anschließend boten die Gäste einen kurzen Einblick in ihre literarischen Arbeiten. Sabine Gruber las einen Ausschnitt aus ihrem Roman “Stillbach oder Die Sehnsucht” sowie zwei ihrer Gedichte vor. Sepp Mall präsentierte sein sehr kritisches Gedicht mit dem provokanten Titel „Leck mich“. Matthias Schönweger beeindruckte mit einer besonderen Performance, während Lene Morgenstern einen Poetry Slam vorstellte. Im Anschluss hatten die Schüler die Möglichkeit, an “Tischen” Fragen zu stellen und mit den Autoren ins Gespräch zu kommen.
Aufmerksam horchen die Schüler Sepp Mall zu.
Der Literaturtag war für die Maturanten und Maturantinnen insgesamt eine bereichernde Erfahrung. Besonders beeindruckend waren der Poetry-Slam von Lene Morgenstern und die Performance von Matthias Schönweger. “Wir hätten nicht gedacht, dass Literatur so direkt, so lebendig und ehrlich sein kann”, sagte eine Teilnehmerin.
Lene Morgenstern hat mit ihrem Auftritt viele begeistert. Ihre Slam war kraftvoll, politisch und gleichzeitig persönlich. “Sie hat über Themen gesprochen, die uns junge Leute wirklich etwas angehen”, meint ein Maturant. Matthias Schönweger war dann nochmal ganz anders – eher schrill, provokant, ein bisschen verrückt, aber auf eine positive Art. Seine Performance war total unkonventionell, theatralisch, und dabei hat er sich immer wieder selbst und auch das Publikum auf die Schippe genommen. Das war ungewohnt, aber irgendwie auch befreiend. Er hat mit Sprache gespielt und dabei gezeigt, dass Literatur auch Spaß machen kann und nicht immer ernst und trocken sein muss.
Prof. Ewald Kontschieder, Ideator des Literturtages, richtet Sabine Gruber das Mikrophon ein.
“Vom Südtiroler Literaturtag nehmen wir mit, dass Literatur mehr ist als Textanalyse: Dass sie ein Ventil sein kann für alles, was einen beschäftigt – Wut, Frust, Liebe, Zweifel”, sagt eine Schülerin.
Prof. Paul Scheichl mit Schuldirektor David Augscheller, links Prof.in Beatrix Reichert und Prof.in Stefania Cavallar
Nach einer Kaffeepause in der Schulbar wurden die Schülerinnen und Schüler zum zweiten Teil der Veranstaltung in den Mehrzwecksaal gebeten. “Wir durften an einem der vier “Autorentische” Platz nehmen. An diesen Tischen hatten wir die einmalige Gelegenheit, die Autoren/-innen besser kennenzulernen. Nach 15 eindrucksvollen Minuten durften wir die Tische wechseln. Abschließend wurden die Gäste auf das Podium gebeten, um offene Fragen zu beantworten. Die Veranstaltung endete mit großem Applaus”, berichtet die 5 ABW.
Kürzlich besuchten Mireya und Albert von Red Interquorum Pasco, Menschenrechtspreisträger 2025 von Operation Daywork, unsere Schule und erzählten den Schülerinnen und Schülern der 5. Klasse Bauwesen von ihrem Alltag in Cerro de Pasco, einer Stadt in den peruanischen Anden. Ihre Organisation, Red Interquorum Pasco, setzt sich aktiv für Demokratie, Menschenrechte und ökologische Nachhaltigkeit in der Region ein.
Cerro de Pasco ist geprägt durch den Bergbau, der nicht nur das Stadtbild, sondern auch das Leben der Einwohner tief beeinflusst. Die Umweltverschmutzung ist dramatisch: Trinkwasser ist nicht verfügbar, da Boden, Luft und Wasser stark mit Schwermetallen belastet sind. Laut Studien von Source International weisen 100 % der Bevölkerung Schwermetallwerte auf, die in Europa eine Notaufnahme erforderlich machen würden. Erkrankungen wie Haut- und Magen-Darm-Leiden treten fünf- bis sechsmal häufiger auf als in anderen Gemeinden, und die Lebenserwartung ist durch krebserregende Stoffe und andere Schadstoffe deutlich reduziert.
Neben den gesundheitlichen Folgen schilderten Mireya und Albert auch die politischen Herausforderungen. Viele lokale Politiker haben enge Verbindungen zur Bergbauindustrie, wodurch Umwelt- und Menschenrechtsanliegen oft ignoriert werden. Red Interquorum Pasco versucht, durch Bildungsprogramme, Protestaktionen und rechtliche Schritte Verbesserungen herbeizuführen.
Die Schülerinnen und Schüler zeigten sich tief beeindruckt von den Berichten der beiden Gäste. Es entstand eine lebhafte Diskussion über Umweltgerechtigkeit, wirtschaftliche Abhängigkeiten und die Verantwortung von Unternehmen sowie Politik.
Durch Veranstaltungen wie diese wird deutlich, wie wichtig der globale Einsatz für Umwelt- und Menschenrechte ist. Unser herzlicher Dank gilt Mireya und Albert für ihren Besuch und ihren unermüdlichen Einsatz für eine bessere Zukunft in Cerro de Pasco.
Am Montag, den 7. April, haben die Schülerinnen und Schüler der Fachrichtung Elektronik an der TFO Meran die einmalige Gelegenheit, einen der führenden Experten der Medizintechnik persönlich zu erleben. Hubert Egger, Pionier der bionischen Prothetik, wird in seinem Vortrag Einblicke in seine bahnbrechende Forschung geben. Egger entwickelte die weltweit erste gedankengesteuerte Armprothese (2007), die fühlende Handprothese (2009) und die fühlende Beinprothese (2015), die Menschen mit Amputationen ein neues Maß an Unabhängigkeit ermöglichen. Dabei nutzt er innovative Technologien, um künstliche Gliedmaßen so natürlich wie möglich zu gestalten.
Neben seinen wissenschaftlichen Errungenschaften setzt sich Egger aktiv für die Verfügbarkeit seiner Entwicklungen ein, insbesondere für Menschen in Schwellenländern und Kriegsgebieten. Seine Initiative „Hilfe zur Selbsthilfe mit Gliedmaßenprothesen“ unterstützt amputierte Kriegsopfer in der Ukraine. Dieser Vortrag bietet die einmalige Chance, direkt von einem der führenden Köpfe in der Medizintechnik zu lernen. Alle interessierten Schüler sind herzlich eingeladen! Neben seinen wissenschaftlichen Errungenschaften setzt sich Egger aktiv für die Verfügbarkeit seiner Entwicklungen ein, insbesondere für Menschen in Schwellenländern und Kriegsgebieten. Seine Initiative „Hilfe zur Selbsthilfe mit Gliedmaßenprothesen“ unterstützt amputierte Kriegsopfer in der Ukraine. Dieser Vortrag bietet die einmalige Chance, direkt von einem der führenden Köpfe in der Medizintechnik zu lernen. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!
Die TFO Meran lud ihre Schülerinnen zum Tag „Mädchen und Technik“ ein
Auch wenn die Mädchen an der TFO Meran noch deutlich in der Minderheit sind, stehen sie ihren Mitschülern in nichts nach. Einmal im Schuljahr lädt die einzige technische Oberschule in Meran ihre Schülerinnen zu einem besonderen Schultag ein. Dieses Jahr ging es ins Pustertal auf den Kronplatz.
Der Berg rief nicht erst, als sich am 11. März rund 30 Schülerinnen der Technologischen Fachoberschule „Oskar von Miller“ Meran auf den Weg nach Reischach machten, um am Kronplatz besondere Einblicke in Technik und Kunst zu gewinnen. Schon im 19. Jahrhundert waren Pionierinnen der Bergfotografie wie Elizabeth Witshed Main, die sowohl Bergsteigerin als auch Fotografin war, von der Faszination der alpinen Bergwelt angezogen. Davon erzählt die aktuelle Ausstellung im LUMEN. Sie stellt weitere Alpinistinnen, Reiseschriftstellerinnen und Frauenrechtlerinnen vor und präsentiert insgesamt eine kuratorisch besonders reizvolle Form der Bergfotografie.
Stararchitektin Zaha Hadid fasziniert seit 2015 mit ihrem spektakulären Bau des Messner-Mountain-Museum (MMM) Corones, einem Alpinmuseum auf 2.275 Metern Höhe. Auch wenn Nebel das Museum einhüllte, konnten sich die Schülerinnen ein Bild von der innovativen Bauweise und dem unverwechselbaren Baustil mit seinen fließenden Linien machen. Die Ausstellung bot einen differenzierten Blick auf Alpinismus bzw. Tourismus.
Frauenpower und vor allem Durchhaltevermögen bewiesen die Schülerinnen bei den dreistündigen technischen Führungen durch die Kronplatzbahnen mit Jan Terzariol und Lukas Golser. Gebannt folgten sie den fachkundigen Erklärungen der Techniker bis in den letzten Winkel der Seilbahnanlage: Von schiffsgroßen Motoren war die Rede, von monumentalen Aggregaten, die stets einsatzbereit sind, und von Maschinenräumen, deren Wärme den Fußboden der angrenzenden Almhütte erwärmt.
Sowohl der Pioniergeist der Unternehmer als auch innovative Ideen und nachhaltige Konzepte können für junge technikinteressierte Schülerinnen ein besonderer Anreiz für die weitere Ausbildung sein. Organisiert wurde der TFO Girls Day von den Lehrerinnen Hildegard Pircher, Alexandra Holzer, Katharina Köllemann und Andrea Esser.
Ab September 2022 müssen alle Bürger/-innen aus Nicht-EU-Ländern Kenntnisse einer Landessprache und der lokalen Gesellschaft nachweisen, um für das Familien und Kindergeld des Landes ansuchen zu können.
Nähere Infos dazu gibt es auf der Seite:
Unsere Schule ist Partner der Erasmus-Akkreditierung ELLEu (Erasmus+ Lehren und Lernen in Europa) der Deutschen Bildungs- direktion und ermöglicht ihrem Personal EU-geförderte Fortbildungen im Ausland.