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CLIL-Projekt endet mit Besuch im Meraner Stadtarchiv

Archiv2Mit einer Besichtigung des faszinierenden Meraner Stadtarchivs endete das heurige CLIL-Projekt der zwei Klassen 3AEL TFO und 3 LSU Gandhi. Die Schülerinnen und Schüler erhielten einen guten Einblick in das reiche Archiv, sahen die wertvolle Urkunde zum ersten Stadtrecht aus dem Jahr 1317 sowie den reichen Archivbefund. Continue reading CLIL-Projekt endet mit Besuch im Meraner Stadtarchiv

CLIL-Geschichte-Einheit der 3. Klasse TFO mit der 3. Klasse LSU Gandhi

Treppe„La conquista del America oder die Eroberung Amerikas”

10 Schüler/innen der 3. Klasse des Liceo delle Scienze Umane (LSU)  an der italienischen Oberschule “Gandhi” drücken zur Zeit an der Technologischen Fachoberschule (TFO) die Schulbank. Umgekehrt besuchen 10 Schüler der 3. Klasse AEL der TFO den Geschichtsunterricht an der italienischen Nachbarschule.  Continue reading CLIL-Geschichte-Einheit der 3. Klasse TFO mit der 3. Klasse LSU Gandhi

Schüler-Fotos dokumentieren Meran

Einige der jungen Fotografinnen und Fotografen

Einige der jungen Fotografinnen und Fotografen

Alles ist mit einem schulübergreifenden Fotografie-Workshop 2017 an zwei Meraner Oberschulen gestartet. Seit Mittwoch ist mit einer Fotoausstellung das Resultat im Schulzentrum in der Karl-Wolf-Straße zu sehen. Gleichzeitig gibt es derzeit einige Fotos des Projekts auf den Plakatwänden in Merans Straßen im Rahmen von 700 Jahre Meran zu sehen. Die Ausstellung im Schulzentrum bleibt bis April zugänglich. Continue reading Schüler-Fotos dokumentieren Meran

Projekt TFO-Liceo Linguistico: Von Vorurteilen und Klischees

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Einige Schülerinnen unserer Partnerklasse vom “Gandhi”-Lyzeum beim “Marketplace”

 

Ein Projekt der Partnerklassen 5 BBW und 4 LL/LC (Liceo linguistico/Liceo Classico) der Nachbarschule “Gandhi” beschäftigt sich mit der Regionalgeschichte…

… und beginnt bei den “Crucchi” und “Walschen” sowie den persönlichen Familiengeschichten. Ein erstes Treffen der beiden Klassen fand gleich zu Schulbeginn im Januar statt. Auf dem Programm stand u.a. die Beschäftigung mit den Stereotypen und Vorurteilen über die jeweils andere Sprachgruppe. Ein zweiter Teil hat hingegen die Familiengeschichte in den Fokus gerückt. Ein weiterer wird sie mit der Regional- und Zeitgeschichte verbinden.

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Giochi spenti – Spiele im Dunkeln

GiochiSpenti-SpieleImDunkeln-(web)Auf Einladung der Gemeinde Meran nahmen kürzlich neun Klassen der Schule im Auditorium
unserer Nachbarschule Gandhi an einem Theaterstück teil, in dem es um Spielsucht und
allgemein um Suchtverhalten ging. Das Stück von Michele Fiocchi heißt “Giochi spenti – Spiele im Dunkeln”. Continue reading Giochi spenti – Spiele im Dunkeln